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Maurizio Zani - http://www.mauriziozani.it

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Dolo e colpa

Entrambi i termini si riferiscono alla causa di un danno, ma hanno una distinzione basata sulla consapevolezza:

si parla di dolo quando il danno è stato causato da volontà, intenzionalità, premeditazione; si parla di colpa quando il danno è stato causato da superficialità, negligenza, inadempienza, inadeguatezza; se il

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Progetto PhD ITalents

Si segnala per conoscenza il progetto PhD ITalents

http://www.phd-italents.it/

teso (si riporta dal sito), con due bandi a evidenza pubblica, rispettivamente a

individuare imprese interessate ad assumere personale giovane altamente qualificato, per sviluppare nuove competenze e supportare percorsi di innovazione selezionare giovani dottori di

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Passione

La passione non si insegna, si trasmette, ma non si instilla.

Numeri (di fisica)

Alcuni numeri che riguardano la didattica della fisica presso il nostro Dipartimento e il nostro Ateneo:

a settembre avremo le nuove matricole di Ingegneria fisica, e seguendo l’andamento delle immatricolazioni degli ultimi anni ci aspettiamo poco meno di 200 studenti; prima dell’inizio del nuovo anno accademico, saranno proposti

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agg. Adeguamento stipendiale ISTAT

Aggiornamento dell’articolo “Adeguamento stipendiale ISTAT”, con l’aggiunta dei DPCM dal 2001 al 2005.

agg. I MOOCs di fisica sperimentale

Aggiornamento dell’articolo “I MOOCs di fisica sperimentale”, con i dati della XI edizione.

Alternanza scuola-lavoro col Liceo Grassi di Lecco

Nei prossimi giorni si svolgeranno presso il Dipartimento di Fisica degli incontri con gli studenti della 3G del Liceo scientifico statale G.B. Grassi di Lecco (coordinati dalla prof.ssa Barbara Balossi, e dal sottoscritto per quanto riguarda il loro rapporto col Dipartimento) per lo svolgimento di un tirocinio curriculare

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agg. I MOOCs di fisica sperimentale

Aggiornamento dell’articolo “I MOOCs di fisica sperimentale”, con i dati della X edizione e l’aggiunta dell’articolo de Il Giorno (Milano) nella rassegna stampa.

Misura

L’utilizzo di uno strumento di misura perturba la misura stessa, sia nelle scienze fisiche così come nelle scienze sociali, tendendo ad allineare la misura o il misurato allo strumento.

agg. Lezioni per Onde

Aggiornamento dell’articolo “Lezioni per Onde”, con l’aggiunta del link alle slide di lezione sulle onde elettromagnetiche.

Open Day 2016

Email inviata a tutti i docenti del Politecnico di Milano:

——————–

Quest’oggi uno stupendo Open Day,

grazie a tutti coloro che si sono prodigati nell’organizzazione e nella realizzazione,
a tutti i livelli: siamo il Poli.

Cordialmente,

Maurizio Zani

agg. Lezioni per Elettromagnetismo

Aggiornamento dell’articolo “Lezioni per Elettromagnetismo”, con l’aggiunta dei link alle slide di lezione.

agg. Disoccupazione giovanile

Aggiornamento dell’articolo “Disoccupazione giovanile”, con l’aggiunta dei dati ISTAT del 2015.

agg. Lezioni per Elettromagnetismo & per Onde

Aggiornamento degli articoli “Lezioni per Elettromagnetismo” e “Lezioni per Onde”, con l’aggiunta dei link verso Amazon per l’acquisto online.

agg. Pubblicazioni

Aggiornamento della pagina “Pubblicazioni”, con l’articolo di Thin Solid Films 603, 173-179 (2016).

Denigrazione

La denigrazione dell’avversario denota, oltre che mancanza di rispetto, debolezza nella propria proposta politica.

agg. Verso la conversione del milleproroghe…

Aggiornamento dell’articolo “Verso la conversione del milleproroghe…“, con l’aggiunta del riferimento normativo alla legge di conversione.

Decalogo di un umanista

Il Decalogo di Bertrand Russell compare in un articolo del New York Times del 1951 intitolato “La migliore risposta al fanatismo: il liberalismo”; di seguito il testo.

“Forse l’essenza della concezione Liberale può essere riassunta in un nuovo Decalogo, che non intende sostituire il precedente, ma

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=CONTA.PIÙ.SE()

In Microsoft Excel è presente una funzione che consente di contare il numero di celle che soddisfano ad alcuni criteri facendo un filtraggio multiplo tra i dati, possibilità non offerta dalle prime versioni del programma; la funzione è

= CONTA.PIÙ.SE (int_criterio_1; criterio_1; int_criterio_2; criterio_2;

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Limite alle progressioni valutative degli RTDb

L’art. 24 comma 5 della legge 240/2010 (Gelmini) stabilisce le procedure valutative per i Ricercatori a Tempo Determinato di tipo b (RTDb) che, al termine del loro contratto ed in possesso dell’abilitazione scientifica nazionale, possono diventare Professori Associati (PA)

Nell’ambito delle risorse disponibili per

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